Balikpapan – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung terus memperkuat kualitas kurikulum dan pembelajaran melalui keikutsertaan dalam Workshop Outcome Based Education (OBE), Game-Based Learning, dan Case-Based Learning yang diselenggarakan oleh Asosiasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Indonesia (AFEBI) bersama Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman pada 15–18 Juli 2026.
Kegiatan yang diikuti oleh pimpinan fakultas, ketua program studi, dosen, dan pengelola penjaminan mutu dari berbagai perguruan tinggi anggota AFEBI tersebut menjadi ruang strategis untuk memperkuat implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran. Melalui forum ini, peserta tidak hanya memperoleh pemahaman konseptual mengenai OBE, tetapi juga mempelajari penerapannya secara lebih terukur dalam proses perencanaan kurikulum, pembelajaran, asesmen, dan evaluasi berkelanjutan.
Salah satu materi utama disampaikan oleh Prof. Dr. Dony Abdul Chalid, S.E., M.M., Ph.D. – Guru Besar FEB Universitas Indonesia melalui sesi bertajuk Designing OBE System: Mission Alignment, Curriculum Mapping, and Assurance of Learning. Materi tersebut menekankan pentingnya keselarasan antara visi dan misi institusi, profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), struktur kurikulum, metode pembelajaran, dan sistem asesmen. Selanjutnya materi disampaikan Prof. Dr. Unggul Heriqbaldi, S.E., M.Si., M.App.Ec. – Guru Besar FEB UNAIR Surabaya dengan tema OBE in Practice: Integrating Asessment, Measurement, Rubrics, and Generating Insights.
Peserta mendapatkan penguatan mengenai penyusunan curriculum mapping, pengembangan rubrik penilaian, serta penerapan Assurance of Learning sebagai instrumen untuk memastikan bahwa capaian pembelajaran benar-benar dapat diukur dan dievaluasi. Hasil evaluasi tersebut selanjutnya menjadi dasar bagi perguruan tinggi untuk melakukan perbaikan kurikulum dan proses pembelajaran secara berkelanjutan.
Selain penguatan sistem OBE, workshop ini turut membahas metode pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan keterlibatan mahasiswa. Materi Game-based Learning disampaikan oleh Nur Arief Rahmatsyah Putranto, S.T., MHRM (Hons.) dan Dr. Yuanita Handayati, S.T., M.S.M. dari School of Business and Management Institut Teknologi Bandung.
Dalam sesi tersebut, peserta diperkenalkan pada pemanfaatan unsur permainan dalam pembelajaran untuk menciptakan suasana kelas yang lebih aktif, kolaboratif, dan menantang. Pendekatan ini dinilai mampu mendorong partisipasi mahasiswa sekaligus memperkuat kemampuan berpikir kritis, kerja sama, dan penyelesaian masalah.
Penguatan pembelajaran berbasis kasus disampaikan oleh Prof. Nurul Indarti, S.E., Sivilokonom, Cand. Merc., Ph.D. dari Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada. Melalui pendekatan Case-based Learning, mahasiswa diarahkan untuk menganalisis persoalan nyata, mengidentifikasi alternatif solusi, serta mengambil keputusan berdasarkan teori dan data yang relevan.
Pendekatan tersebut sejalan dengan kebutuhan perguruan tinggi untuk menghadirkan proses pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan teori, tetapi juga pada kemampuan mahasiswa dalam menerapkan pengetahuan untuk menjawab persoalan di dunia kerja dan masyarakat.
Keikutsertaan FEBI UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dalam workshop ini menjadi bagian dari komitmen fakultas untuk membangun kurikulum yang adaptif, terukur, dan berorientasi pada kualitas lulusan. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dari kegiatan tersebut diharapkan dapat ditindaklanjuti melalui penyempurnaan kurikulum, penguatan sistem asesmen, serta pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif di lingkungan FEBI UIN SATU.
Melalui implementasi OBE yang konsisten dan didukung strategi pembelajaran yang relevan, FEBI UIN SATU berupaya menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kemampuan analitis, kolaboratif, adaptif, dan siap menghadapi dinamika dunia kerja (Humas Febi – DS & CM)