Makkah, Arab Saudi – 4 November 2026. Penguatan kompetensi bahasa Arab menjadi salah satu perhatian Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dalam rangkaian kegiatan International Arabic – Islamic Education & Arabic Learning di Makkah, Arab Saudi. Sebelum melaksanakan kunjungan akademik ke Iqra Ummul Qura, delegasi FEBI UIN SATU memperoleh pengalaman dan wawasan mengenai praktik pembelajaran bahasa Arab yang diterapkan dalam lingkungan pendidikan internasional.
Kegiatan ini memberikan kesempatan bagi delegasi untuk melihat lebih dekat bagaimana pembelajaran bahasa Arab dikembangkan melalui sistem yang terstruktur, pendekatan komunikatif, serta keterlibatan aktif peserta didik. Pengalaman tersebut menjadi bahan refleksi sekaligus inspirasi bagi FEBI UIN SATU dalam mengembangkan pembelajaran bahasa Arab yang lebih aplikatif dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.
Salah satu aspek yang menjadi perhatian adalah penerapan sistem pembelajaran berdasarkan klasifikasi kemampuan peserta. Pengelompokan kelas berdasarkan level bahasa memungkinkan setiap peserta memperoleh materi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan awalnya. Sistem ini memberikan gambaran bahwa keberhasilan pembelajaran bahasa membutuhkan pemetaan kompetensi, perencanaan materi, serta proses evaluasi yang berkelanjutan.
Selain sistem pengelompokan kelas, pendekatan pembelajaran yang diterapkan juga menekankan praktik komunikasi secara langsung. Peserta didorong untuk mengembangkan empat keterampilan utama bahasa, yaitu listening, speaking, reading, dan writing. Keempat keterampilan tersebut dipadukan dalam aktivitas pembelajaran yang interaktif sehingga peserta tidak hanya memahami struktur bahasa Arab, tetapi juga mampu menggunakannya dalam komunikasi sehari-hari.
Pengalaman ini memperlihatkan bahwa pembelajaran bahasa Arab perlu diarahkan pada penguasaan kompetensi komunikatif. Kemampuan berbicara, memahami percakapan, membaca informasi, dan menulis dalam bahasa Arab merupakan keterampilan yang saling melengkapi. Dengan demikian, peserta didik memiliki kesempatan untuk membangun kepercayaan diri dalam menggunakan bahasa Arab pada berbagai situasi.
Hal menarik lainnya adalah lingkungan pembelajaran yang mempertemukan peserta dari berbagai negara dan latar belakang usia. Interaksi lintas budaya tersebut tidak hanya menjadi ruang belajar bahasa, tetapi juga memperluas wawasan internasional dan membangun pengalaman komunikasi antarbangsa. Semangat belajar peserta yang berasal dari berbagai kelompok usia turut menunjukkan bahwa pendidikan merupakan proses sepanjang hayat (lifelong learning).
Bagi FEBI UIN SATU Tulungagung, pengalaman tersebut memiliki relevansi yang kuat dengan kebutuhan pengembangan kompetensi mahasiswa. Khususnya pada Program Studi Pariwisata Syariah dan Manajemen Haji dan Umrah, kemampuan bahasa Arab merupakan salah satu keterampilan pendukung yang penting dalam mempersiapkan lulusan menghadapi dunia kerja yang semakin terhubung secara internasional.
Dalam bidang pelayanan haji dan umrah, misalnya, kemampuan berkomunikasi menggunakan bahasa Arab dapat membantu tenaga profesional dalam berinteraksi dengan masyarakat lokal, penyedia layanan, pengelola transportasi, pengelola akomodasi, serta berbagai pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan perjalanan ibadah. Demikian pula dalam sektor pariwisata syariah, penguasaan bahasa Arab dapat menjadi nilai tambah dalam memberikan pelayanan kepada wisatawan mancanegara, khususnya dari negara-negara berbahasa Arab.
Oleh karena itu, pembelajaran bahasa Arab perlu dikembangkan tidak hanya sebagai mata kuliah yang berorientasi pada penguasaan teori, tetapi juga sebagai kompetensi profesional yang mendukung profil lulusan. Integrasi antara pembelajaran bahasa, praktik komunikasi, dan kebutuhan dunia kerja menjadi salah satu hal yang dapat dikembangkan melalui kerja sama dengan lembaga pendidikan internasional.
Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya menindaklanjuti kerja sama FEBI UIN SATU dengan Iqra Ummul Qura yang sebelumnya telah dituangkan dalam Memorandum of Agreement (MoA). Kerja sama tersebut diharapkan dapat berkembang menjadi program yang lebih operasional, seperti pelatihan bahasa Arab intensif, program pembelajaran berbasis praktik, pertukaran pengalaman akademik, serta kesempatan peningkatan kompetensi bagi sivitas akademika.
Melalui pengalaman belajar dan pengamatan langsung di lingkungan Iqra Ummul Qura, FEBI UIN SATU Tulungagung memperoleh perspektif baru mengenai pentingnya pembelajaran bahasa Arab yang adaptif, komunikatif, dan berorientasi pada kebutuhan global. Pengalaman internasional ini diharapkan dapat menjadi salah satu pijakan dalam merancang pengembangan kompetensi bahasa Arab yang lebih terarah di lingkungan fakultas.
Langkah tersebut sekaligus menegaskan komitmen FEBI UIN SATU Tulungagung untuk terus memperluas wawasan internasional, memperkuat kolaborasi akademik lintas negara, dan mempersiapkan lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan, keterampilan profesional, serta kemampuan komunikasi global yang berlandaskan nilai-nilai keislaman. (Admin Humas – Sani)